Őszinte szívvel mondunk köszönetet mindazoknak, akik hozzájárultak ahhoz, hogy a rászoruló gyermekek meghitten tölthessék a karácsonyt, és a “Karácsonyi MosolyManó” jótékonysági gyűjtés keretein belül ajándékokkal tették szebbé az ünnepüket.
100 doboz gyűlt össze, melyből 40 db-ot a 3.a osztály gyűjtött össze, és egyedül több, mint 20 darabot Góman Zoé a 3.t-ből. 
Tisztelt Látogató!
Tisztelettel és szeretettel köszöntöm az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola és Gimnázium honlapján. Kérem, ismerjen meg bennünket!
Intézményünk küldetésnyilatkozata:
„Két dolgot adhatunk a gyerekeknek: gyökereket és szárnyakat.”
Nevelőtestületünk elkötelezett, hogy színvonalas oktatással szilárd alapműveltséget, biztos alapkészségeket nyújtsunk tanulóinknak. Ugyanakkor kiemelt feladatunknak tekintjük a tehetséggondozást is. Pedagógiai programunkat ezeknek az elérendő céloknak a mentén alakítottuk ki.
Rövid iskolatörténet
Iskolánk, az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola és Gimnázium Érd-Sasvárosban található, mely a város délnyugati peremkerülete.
Az intézmény 1929-ben létesült három tanteremmel. Az azóta eltelt egy évszázad alatt jelentős változáson ment át. Többszöri épületcsere, költözés és bővítés után 2020-tól már egy gyönyörű, XXI. századi iskolaépület várja a diákokat.
1994. március 14-én volt iskolánk névadó ünnepsége, ahol a 4. Sz. Általános Iskola a Batthyány nevet vette fel. A család nem csak a nemzet történetében játszott jelentős szerepet, hanem tagjai közül herceg Batthyány Fülöpöt Érd újra teremtőjeként tartjuk számon.
1988-ban épült az iskola mellé a Batthyány Tornacsarnok. A 300 fős lelátóval rendelkező létesítmény számos sportversenynek, rendezvénynek ad otthont. A küzdőtér szabványos kézilabdapálya méretű, három részre osztható, melyen a kézilabda mellett tollas-, floorball- pálya felfestés is található.
Az iskola új lehetőségeit kihasználva ekkor indította el az első testnevelés tagozatot 4. osztálytól felmenő rendszerben. Ezzel egy időben az első három évfolyamon az iskolaotthonos rendszert évfolyamonként egy-egy osztályban úgynevezett sportiskolaotthonos gyakorlat váltotta fel.
2008/09-es tanévtől közoktatási típusú sportiskola, 2012 szeptemberétől köznevelési típusú sportiskola keretében folytatjuk munkánkat. Feladatunknak tekintjük a felnövekvő nemzedék egészséges életmódra nevelését. A Nemzeti Sportstratégia célkitűzéseivel összhangban látjuk el a versenysport, és ezen belül az utánpótlás-nevelés feladatait a birkózás, labdarúgás, kézilabda, tollaslabda, és floorball sportágakban. Szakmai hátterünket a Sportiskolák Országos Szövetsége, valamint a városban működő sportegyesületek biztosítják.
A kormány és a város között létrejött együttműködési megállapodás keretében iskolánk 2020-ban egy 8 tantermes gimnáziumi résszel bővült, melyben az oktatás a 2024/25-ös tanévben kezdődhet el. Így lehetővé válik, hogy az iskolában lépő gyermek akár az érettségit is a Batthyányban tehesse le. Infrastruktúránk rekortán borítású atlétika, kézilabda és röplabdapályával, kondiparkkal egészült ki, segítve ezzel a testnevelés és a sportiskolai képzés magas szintű megvalósulását. Az általános iskolásoknak a tanórai szünetekben és délutáni sávban korszerű játszóudvar áll rendelkezésre.
Az iskola napjainkban
Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola és Gimnázium 16 + 8 tanteremmel és több csoportszobával, szaktanteremmel, könyvtárral, tornateremmel rendelkező 2020-ban átadott új épület. Gimnáziumunk egy 9. osztállyal kezdi meg az új tanévet 2024 szeptemberétől.
Általános iskolánkban jelenleg 18 osztályunk, ebből 9 általános tantervű és 9 sportiskolai osztály van. A közismereti tantárgyak és a tanulmányi követelményrendszer típustól függetlenül azonos.
A sportiskolásaink fizikai alkalmassági felvételit követően kerülhetnek be hozzánk, körzethatártól függetlenül. Alsó tagozaton az 5 általunk oktatott sportág alapjaival ismerkednek: tollaslabda, birkózás, kézilabda, labdarúgás és a floorball. A testnevelés órák és az edzések órarendbe építve valósulnak meg. Felső tagozatban már egyesületekben sportolnak, a fokozott fizikai aktivitás mellett elvárás a jó tanulmányi eredmény is. Ők 4., 6., 8. osztályos korukban a tanév szeptember harmadik hetében edzőtáborozáson vesznek részt az osztályfőnökeikkel és edzőikkel. A program közösségfejlesztő hatása mellett kiemelt jelentőséggel bír a következő versenyidőszakra történő felkészülésben, erőnléti edzés alapozásban is.
Tanulmányi téren 1-4. osztályban a bevezető és a kezdő szakaszban a legfőbb célunk az alapkészségek olyan szintű fejlesztése, melyre eredményesen, biztosan lehet építeni. Az iskolába kerülő gyerekekkel az iskolai élet megszerettetése, a jó és biztonságos közérzet kialakítása a célunk. Odafigyelünk arra, hogy a nevelés a családi és az óvodai nevelés eredményeire épüljön. A családokkal való együttműködésre törekedve szervezzük meg az egészséges testi, lelki és szellemi fejlesztés feltételrendszerét. Fontosnak tartjuk a tanulók közösségi tevékenységekben való aktív részvételét, az együttműködéshez szükséges képességek, készségek és erkölcsi tulajdonságok fejlesztését. Kiemelt feladat, a szóbeli kifejezőkészség fejlesztése tanórákon, és a napközis foglalkozás keretében is. A tanulók érdeklődésére építve fejlesztjük a felelősségtudatot, a kitartás képességét, érzelemviláguk gazdagodását. Fejlesztve támogatjuk az egyéni képességek kibontakozását, közreműködünk a tanulási nehézségek leküzdésében. Kiemelten törődünk a hátrányok csökkentésével, mely a gyermek szociális-kulturális környezetéből vagy eltérő érési üteméből fakad.
A felső tagozaton tovább segítjük tanulóinkat képességeik kibontakozásában. Rendszeres korrepetálást biztosítunk a lemaradó tanulók felzárkózásához. Szaktárgyi, műveltségi, valamint tehetségkutató versenyekre készítjük fel tanulóinkat.
Az iskolai oktatómunkában hangsúlyos szerepet kap a differenciált oktatás, amely sikerrel igazodik a tanulók egyéni adottságaihoz. A tanulmányi és neveltségi szintfelmérések adatait, tapasztalatait felhasználjuk célkitűzéseink tervezésénél, a felzárkóztató és fejlesztő programok, a nevelési célok, a gyermekvédelmi és osztályfőnöki feladatok kijelölésénél.
Középiskolai előkészítőt szervezünk magyarból és matematikából.
A témanapok, témahetek, projektek mindennapjaink része lett – oktatási projekteket dolgoztunk ki és építettünk be, melyek évfolyamonként, tantárgyanként vagy a tantárgyak integrációjával valósul meg.
Az 1-6. évfolyam tanulóinak napközis ellátást, az 7-8. évfolyam diákjainak tanulószobát biztosítunk.
Az iskola nevelőtestülete felkészült a középiskola elindítására, s hogy a sportiskolai képzés a gimnáziumban is folytatódhasson.
A négy évfolyamos képzésben az általános műveltséget megalapozó, valamint érettségi vizsgára és felsőfokú iskolai tanulmányok megkezdésére felkészítő nevelés, oktatás folyik.
A felvétel a tanulmányi eredmények, a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján történik. A matematika, idegen nyelv (angol, német) és a testnevelés tantárgyakat csoportbontásban oktatjuk.
Fontos feladatunk iskolánk névadójának, a Batthyány család emlékének ápolása. Minden évben a március 15-i nemzeti ünnep köré Batthyány-napokat szervezünk számos kulturális, tanulmányi és sportprogrammal.
A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének szervezésére az iskolában diákönkormányzat működik. Munkájukat az osztályokban megválasztott küldöttekből álló tanács irányítja.
Az iskola nevelői a tantervi ismeretek bővítése, a nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára évente egy alkalommal tanulmányi kirándulást szerveznek.
Iskolánk a 2023/2024. évi akkreditációs folyamatban való részvétele eredményeként elnyerte az AKKREDITÁLT KIVÁLÓ TEHETSÉGPONT címet. Gazdagító programjaink képességet fejlesztő, teljesítményre ösztönző, módszereket átadó, elsajátító, attitűdformáló, közösségfejlesztő komplex programok, önismeretet és csoportkohéziót erősítőek. Iskolai programkínálatunkkal, rendezvényeinkkel, ünnepeinkkel azt szeretnénk elérni, hogy az élet teljességét élhessék meg tanítványaink, akik napjuk jelentős részét az intézményünkben töltik. Mindannyiunk célja, hogy iskolánk gyermekekre hangolva magas színvonalú oktatást, eredményes nevelőtevékenységet, színes és gazdag programkínálatot nyújtson.
Kozma Zoltánné
főigazgató